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在臨縣白文職業技校開展護工培訓的感觉
作者:李豔榮    文章來源:護理系    点击数:536    更新时间:2019-4-22         ★★★

光榮使命

             ——在臨縣白文職業技校開展護工培訓的感觉

“呂梁山護工”培訓就業計劃,是省委、省政府爲貫徹落實中央精准扶貧政策摆设、打贏脫貧攻堅戰推出的一項重要舉措,旨在通過培訓,幫助當地貧困人口和剩余勞動力掌握技能、實現就業、脫貧致富,實現自我人生價值。山西衛生康健職業學院高度重視“呂梁山護工”培訓就業計劃,連續兩年臨縣白文職業技校舉辦醫療護理員培訓。兩次都被學院選派爲培訓教師,我感触非常榮幸,這是一名共産黨員的使命和責任。出發前,学院李夏副院长、培训部李韶莹主任及護理系杨颖主任都嘱咐我们,要高度重视培训任务,严谨、认真地完成好培训事情。学院对我们在临县的生活做了周密摆设。

臨縣是國務院首批確定的山西省35個國家扶貧開發重點縣之一,是山西省10個深度貧困縣之一,是呂梁山会合連片特困地區重點片區縣,是全省脫貧攻堅的主戰場。臨縣也是山西省第二人口大縣、勞務輸出大縣和全省首批農村勞動力轉移示範縣。我接受培訓任務後,在2018年第一次培訓經驗的基礎上做了大量的授課准備事情。培訓班的農民學員文化水平低、年齡層次不齊,并且教學環境標准不高,授課用物短缺,培訓難度比較大。針對此,我琢磨出了一套適宜的培訓方法和講課要领。根據目前護工就業市場情況和學員們最關心、最需要掌握的知識對講課內容和要领進行了調整,從職業道德、護理知識、實踐操纵等方面開展較細致的培訓和指導,內容側重于生活不能自理人員的生活照料、基礎護理、日常保健及心理疏導等。

4月9日我到達臨縣白文職業學校後發現,培訓環境有了很大改进,增設了模擬病房和階梯示教室。培訓班約有125名男女學員,培訓對象35-52歲年齡不等,其中部分人沒上過學不識字,部分人身體有殘疾,甚至有些人說話口吃。授课历程中,我尽量减慢语速,运用实例和准备的道具,边讲边与他们相同,视察他们的心情,看是否听懂,允许课堂上随时提问。学员们求知欲很高,学习熱情也极高!认真听,仔细记,不绝地提问自己想要知道的问题。在课后的分室分组练习中,学员们也是自觉、主动、积极、认真、不厌其烦地重复练习,学习态度非常好,每项操纵都进行的有摸有样的,相互资助,相互模拟,每完成一项操纵都一起做总结,说出各自的看法(谁做的好,应该怎样做,不应怎样做,怎樣做更好等等...)。有次一位學員在操纵過程中省略了一個步驟,其他學員指了出來,我當時說知道就行,實際事情時記住就行,這時小組長馬上說:“不可,重做,現在不做到時就忘了...!”我驚了...簡直是一絲不苟啊!看到此情此景,我真觸動了,這是多好的一批學員!醫療護理隊伍裏每個人都有這份執著該有多好啊。

在第二天的回示課中,學員都積極舉手願意上台模擬操纵,更讓我難以置信的是,他們操纵的過程做得那麽認真和到位。操纵者和模擬病人都模擬的太好了!又讓我驚訝,整個過程演出的惟妙惟肖,雖然溝通中不時地帶出方言,但活躍了整個課堂氣氛,使大家輕松、自然、興趣十足。他們渴望求知的精神不時地熏染著我,讓我從內心願意把所有護理知識傳授與他們。授課中,我力求語言幽默诙諧,深入淺出,得到了學員們的肯定。交换中學員們真誠地對我說:“李老師真太謝謝你了,你簡單易懂地教會了我們這麽多護理要领....我們聽懂了、也學會了!知道將來找到事情咋幹了,我們可高興呢....老師,我們挺喜歡你的,不想讓你走,再給我們多講講....”樸實的話語,跟我說了許多許多...讓我很感動。讓他們學會、學懂、有足夠的勇氣和信心去面對服務對象,這也是我培訓的初志。面對這麽一群真誠、單純、樸實的學員,有的還不識字,他們那麽的積極、認真、努力地學習,我看到了希望,看到了病患的希望、看到了老人的希望、看到了未來護工的希望...他們可以幫助醫院解決多少護理人員短缺的問題啊!有了他們,醫院護士沉重的事情會減輕,有了他們,失能老人可以得到專業的照顧...想到這些我能不感動和欣慰嗎?想想每晚住房的严寒、如廁的不方便、吃食的不適應...此次辛苦真沒白費,值了!

這次培訓讓他們掌握了護工的相關技能,明確了作爲一名護工在服務中饰演的角色。學員們普遍反应此次培訓解決了他們在各種護理方面的許多疑問和難題,對護理服務事情有了更深刻的理解,更明白如何去服務病人。培訓結束後,學員由市職業技能鑒定機構進行統一考核,考試合格後凭据國家職業技能鑒定標准核發護理員等級證,並推薦上崗,爲貧困戶就業創業提供新的偏向和選擇。

    經過兩天的緊張培訓,我也總結了一些經驗:培訓內容務必做到通俗易懂;增加部分簡單的人體解剖知識內容,有利于學員更好地理解、做好護理事情。同時,加強護工間的互動,运用案例让他们从内心真正熱敬服工这个职业,未来能够有爱心、耐心、细心、有责任心去做好这份事情。

 

 

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